Ce blog est une arme de dérision massive. Toute ressemblance à des situations ou personnages existants ou ayant existé est totalement… à vous de voir. Aucun ordinateur n’a été maltraité pour la réalisation de ce blog.
Non seulement la réforme sur les rythmes scolaires est inefficace comme l’ont constaté les familles (dès la mi-octobre 2013) dans les communes qui l’ont imposé dès septembre 2013, mais en plus, c’est une réforme inégalitaire !!!
....un comble pour un gouvernement qui se dit pour l’égalité de tous les Français !
D’abord, entre quelques rares communes riches qui ont les moyens proposer des activités attractives avec des personnels formés, avec des locaux adaptés et du matériel à profusion,... et la masse des communes beaucoup moins riches, voire carrément sans un rond, qui ne mettront dans le meilleur des cas qu'une simple garderie dans une salle quelconque.
La réforme des rythmes scolaires renforce donc incontestablement les inégalités entre les communes.
Pour de nombreux élèves vivant dans des communes déjà écrasées par de nombreuses charges, « l'amélioration des rythmes biologiques » va donc se traduire en fait par des interclasses à rallonge, encadrées a minima, sans moyens ni locaux suffisants, par des personnels précaires.
Ensuite, elle est inégalitaire sur le plan social.
L’État amène les municipalités à organiser une sorte de « marché du périscolaire » en lançant des appels d’offre aux associations pour proposer des activités. Pire, il semblerait que ce sont parfois des entreprises privées qui proposent des ateliers (comme des cours de langue dans certaines villes).
De plus, cette réforme absurde renforce la précarité des personnels dans le périscolaire : elle nécessite de faire venir travailler des animateurs pour assurer des créneaux de 45 minutes par jour 4 jours par semaine ! Avec parfois interdiction de prendre un autre emploi en complément....
Enfin, comme la réforme n’est pas applicable aux écoles privées :
on aura d’un côté des élèves fatigués par un décret imposé à ceux qui n’ont pas les moyens de payer une école privée ;
et de l'autre, des élèves avec un rythme peut-être perfectible, mais dont on a la preuve qu'il est moins usant car parents ont assez de revenus pour les préserver d’une réforme en les plaçant dans une école privée.
Le fossé entre Français se creuse d’avantage !!!